Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Дождь плащ

(no subject)

Меня знаете, что страшно бесит? Что закрыты парикмахерские и я не могу подстричься.
Если через неделю не откроют, то придется искать мастера на дому. А это уж точно менее гигиенично и более опасно, чем в салоне.


                                                                            Kj[vfnfz.jpg
А как вам нравится, что обосравшись с дистанционным образованием, минобр "разрешил" школьникам закончить курс наук в апреле? Это разве не вредительство?

Игра а ассоциации.

"Ныне церковь опустела;
Школа глухо заперта;
Нива праздно перезрела;
Роща темная пуста;
И селенье как жилище
Погорелое стоит,-
Тихо все. Одно кладбище
Не пустеет, не молчит."
И невольно думается, не осматривали ли случайно Миланский собор какие-нибудь условные Петров и Бошаров?

А тебя бы сплющило?

Не хочешь проверить? Меня бы нет, потому что я решила эти нетрудные головоломки меньше, чем за минуту.
Герои испанского триллера "Западня Ферма" (обожаю испанские триллеры!) - математики, оказавшиеся по приглашению в запертом доме, куда они были приглашены анонимным хозяином. Как водится, сам хозяин отсутствует. В отличие от персонажей Агаты Кристи, у них есть шанс выбраться при условии, что за одну минуту они будут решать одну из предложенных загадок.
Если математики, тормозят, стены комната начинают сдвигаться, грозя превратить пленников в давленных мух.
Задачики простые, для седьмого класса, но герои чешут репу и насупливают брови от напряжения. Правда, они между делом пытаются понять, кто анонимный хозяин и в чем они провинились, а так же бьют друг другу морды.
В общем фильм забавный, но но в конце трэш.

Ну, поехали? Помни: если затратишь на одно задание больше минуты или подсмотришь в интернете, тебя сплющит:)

Collapse )
Там еще были две загадки, но я их прослушала.

How time flies!

        Слушайте, сегодня начала новую жизнь и открыла учебник финского, который закрыла год или два назад.
Потом полезла в словарь. А там на обложке дата, написанная моей рукой- 2009 год! Оказывается, прошло десять лет с тех пор, как  я начала учить финский. Десять, Карл! Я-то думала, года четыре-пять.
За это время можно было университет закончить, фино-угорские языки и еще какой-нибуль факультет в придачу.
А я только иногда понимаю, что мне говорят (если медленно  и без местячкового акцента) и газетные заголовки читаю. Сама могу сказать только что-то типа
 "Как пройти?" Или два кофе и булочку, пожалуйста".



                                                             

Меня давно мучают два вопроса:

1. Почему в холодильниках с морозилкой, расположенной внизу, ящики для овощей находятся прямо над морозилкой, а не сверху? Какой умник это придумал? Они же там промерзают, а молочные продукты хранятся в более тёплом месте.
2. Зачем эвакуируют школы, больницы, вокзалы, cуды после сообщения о якобы заложенной бомбе? (qqqsss, привет!)
Разве террористы предупреждают о взрывах? Все эти звонки оказываются ложными, а работа, учеба, судебные заседания, лечение оказываются сорванными.
Одну девочку, приготовленную к операции вынесли на носилках из здания больницы. Хорошо, что она была только под седативными препаратами, а не в медикаментозном сне. А если бы уже резать начали, то со зажимами в животике так бы выкатили?
Кароч, зачем этот цирк устраивают? Ведь и так ясно, что сообщают о "заложенной бомбе" не террористы.
У меня нет никакого объяснения, кроме как конспирологического. И не верю я, что поймать телефонных хулиганов не могут. Еще ни одного не поймали.
Попробуйте, напишите где-нибудь, что вы думаете о нашем правительстве и правоохранительных органах- быстро вычислят и в воронке отвезут куда надо.
Дождь скамейка

VITA NOSTRA. Величайшая книга или голый король?

Прочитала "VITA NOSTRA" cупругов Дяченко, про который Дима Быков сказал "очень глубокий и замечательный,  роман «Vita Nostra», величайшая книга". Он дает такую рекомендацию "....ребёнок, который не читал "Vita Nostra".....просто мимо него проходит жизнь. Вот немедленно иди и покупай...Дяченок начинай читать".
Я испугалась, что моя жизнь проходит мимо, быстренько побежала, пока не поздно и купила электронную версию на Литресе за 174 рубля.
Я всегда любила  фантастику и cейчас люблю. но только умную, продуманную, с выраженными идеями  человечности, взаимоотношения человека и мирозданья, пусть вымышленного, не реального.
А прочитав
"VITA NOSTRA"  не поняла, почему почти все восторгаются  этим романом  и какое отношение он имеет к воспитанию доброты и высоких моральных качеств.
В начале книги были  какие-то заявки, намеки,  на платоновский миф о Пещере, на номиналистов и Логос, как созидающую силу .  Но по мере разворачивания, сюжет скатывается к экшину, а именно к приключением девочки Саши на пути к умопомешательству.
Итак, cуществует некий провинциальный город Т., а в городе- институт "специальных технологий".  Студентов в это заведение по  всей стране   отбирает Фарид Коженников, подозоительный человек всегда в тёмных очках, и шантажом заставляет ребят поступать в вуз. Чем  он шантажирует? Если мальчик или девочка отказываются выполнять его требования или выполняют плохо, то с их близкими происходит неприятность, а то и несчастье.  Делай, что тебе говорят, или случится беда c тем, кого ты любишь. Кто бы отказался?
Курс наук в институте "специальных технологий" преподается оригинально. Cтудентам раздают  учебные материалы, как-то: книга с бессмысленным набором слов для заучивания наизусть (если один раз собьешься, начинай все сначала),  картинки c хаотичными линиями и точками, в которые надо вглядываться до бесконечности, кассеты с записями тишины (тишина N1, тишина N2), которые нужно слушать, пока не не услышишь звуки. Преподы этого вуза ничго не объясняют, так как эти вещи словами не объяснить.  Просто говорят "Выучить от сих до сих". Должны доходить своим умом.
Если какой-нибудь бедолага  отказывается или не способен выучить набор бессмысленных несуществующих слов, он не может войти в состояние измененного сознания, а с его близкими происходят страшные вещи. Если студент заваливает экзамен или пытается сбежать, его собственная жизнь повисает на волоске.  Бунтари или неспособные исчезают, и никто не знает, что с ними случилось. Бояться всем!
Ко второму курсу студенты становятся инвалидами: хромают, спотыкаются, не могут вписаться в дверной проем, не расплескав, налить себе чай. Потом ребятам начинает казаться, что у них растут перья и хвосты, а некоторым, что они умеют  летать и все такое.
Поневоле вспоминаетcя Кастанеда с его Доном Хуаном, который  учил грибами, как в институте "специальных технологий учат чёрными квадратами. (Кстати, у одного моего ученика любимая картина была- "Чёрный квадрат" Малевича. Он, бывало, всматривался в нее часами, пока  не начинал видеть глубокий смысл и зелёных человечков).
Приезжая домой на каникулы, ребята шокируют родителей странным поведением, и несчастные родители подозревают чад в наркомании, но сделать ничего не могут.
На третьем курсе успешно сдавшему экзамен, присваивают звание, и он или она становится  кто местоимением, кто отглагольным прилагательным, кто деепричастием. Особо почетным считается звание глагола. (Кстати,  все преподаватели  считают cебя глаголами). А самая хорошая девочка, Саша Самохина, про которую сначала думают, что она глагол в повелительном наклонении,  становится Паролем. Это чрезвычайно редкое явление, которое означает, что Саша Самохина может создавать новые реальности. Ведь "В начале было Слово", как упрощенно считают супруги Дяченко.
Вот такая... то ли психоделика, то ли сумасшедший дом.
И что в этой книге хорошего? Пойду-ка я лучше Исигуро почитаю "Погребенный великан" ("Buried Giant"). Тоже ведь фэнтези, но со вкусом и талантом. Даром, что не глотается, а долго и вдумчиво читается.
Тапками не кидать! Я так вижу.
Дождь скамейка

Что было хорошего за сегодня?

1. Получила в Лабиринте "Essential English" Эккерсли. Пусть будет. Тем более с компакт диском. Лучший и самый интеллигентный учебник английского языка, с которым я когда-либо сталкивалась, классика. Я сама по нему училась. Буду использовать некоторые тексты для учеников. "Essential English" дает возможность почувствовать язык, его красоту.
                                                 
2. Накормила синичек. Бедненькие, два дня из-за метели они не могли подлететь к кормушке, которую мы с внуком сделали сами и повесили на детской площадке под окном.
                                                   
3. Наконец, навела чистоту и порядок во всей квартире. Сияет, как новенькая.
                                     
                                                   
4. Вытащила черные зимние джинсы 7-летней давности. Давно не носила, не лезли. Надела- спадают.
                                                     
5. Написала умное (как мне кажется) письмо Ханну.
В  последний раз, когда мы у него были, в один прекрасный день Х. отказался выдать мне Пааво на прогулку и вообще предъявил, что это охотничьи собаки, а я их разбаловала.
(До этого радовался и благодарил, что я много занимаюсь с ними: гуляю, играю, вычесываю).
Я обиделась. Расстались холодно, и конфликт продолжился в письмах.
Предложила ему разобраться в своих чувствах и озвучить реальную причину недовольства.
По-моему, он просто ревнует cобак ко мне.
Пусть подумает над своим поведением и напишет, как мы будем общаться дальше и будем ли вообще.
Уф, мне даже легче стало.
                                                       
(пп. 1-4 фото стыренные с интернета)
Дождь плащ

"Вчера ходил я в оперу. Меня потряс ее буфет."

Решив культурно отметить День Труда, мы купили билеты на "Кармен" в новый зал Мариинки.
Распечатали билеты, на которых было написано 2100.
Я решила, что начало спектакля в 21.00, а до этого будет лекция о творчестве Ж.Бизе.
Все равно мы приехали чуть раньше 8-и, чтобы осмотреть здание, в котором ни Миха, ни я еще не были, снаружи и внутри без суеты.
Мы обошли новую Мариинку не спеша, полюбовались на кораблики, везущие туристов по каналу, пофотографировали.

Фото0505 - Copy - Copy.jpg
Collapse )
И все же мы получили удовольствие от прекрасных интерьеров, светящихся опаловых стен, разноуровневых переходов и всего здания, насыщенного светом и воздухом.
Дождь плащ

Литературное чтение для второклассников.

Скажите, дорогие друзья, разве можно детям во втором классе и вообще детям задавать учить такие строки:
( Гитлер мечтает)

                                    "Чтобы было все для немцев,
                                     Для фашистов- иноземцев,
                                     А для русских и для прочих,
                                     Для крестьян и для рабочих-
                                     Н И Ч Е Г О!"


Объяснила внуку, что "фашист"  и "немец"- не одно и то же, что "прочие"- это не кто-то второсортный, а народы, жившие в Советском Союзе, страны, которой больше нет,  что  кроме крестьян и рабочих есть  люди, занимающиеся интеллектуальным трудом.
Но как объяснить, что это не просто очень плохие стихи, а вообще не стихи, а чёрт знает, что такое?
И стоит ли говорить ребенку, что  профессор-методист Н. В. Виноградова, под редакцией которой издается учебник по литературному чтению для 2-о класса, не имела в виду ничего плохого, а просто она тётка- конъюнктурщица?
           
Дождь плащ

Странный мальчик Даня.

Сегодня в метро боковым зрением заметила мальчика. Он стоял ссутулившись, прилонившись к стене в надвинутом на глаза капюшоне. Не маленький, но и не достаточно большой, чтобы ездить в метро одному. Что-то заставило меня вернуться и посмотреть на него поближе. Прилично одетый, чистенький, со школьным рюкзаком на спине, он стоял с таким мрачным и растерянным выражением лица, как будто его кто-то сильно обидел и он вот-вот заплачет. В этот момент к ребенку подошла еще одна женщина. Мы начали его расспрашивать. Мальчик сказал, что у него беда, он потерял пятьдесят рублей. Конечно, мы  сразу же возместили его потерю, но ребенок продолжал хмуриться и все еще еле сдерживал слёзы. Еле слышным голосом он рассказал, что его зовут Даня, ему девять лет,  учится в третьем классе и едет из школы домой.  Мама на работе с утра до вечера, а папы  нет. Братьев-сестер тоже нет, зато были кошка и собака, но они сбежали.
Я спросила, разве не нашлось школы поблизости на Гражданском проспекте, где он живет. В ответ Даня сказал странную вещь: "Возле дома школа стоит 10 тысяч в месяц, у них с мамой нет таких денег, поэтому приходится ездить одному в школу в центр."
В вагоне ребенок все еще  хмурился, опустив голову. На мои вопросы  отвечал неохотно, поэтому мне так и не удалось узнать, что случилось. На предложение проводить домой, ответил "Я и сам могу".  Потом Даня задремал. Я потрогала его куртку, она была влажная в одном хотя ни снега, ни дождя не было. Фантазия разыгралась: наверное, на мальчика кто-то напал, повлил в снег, ограбил, отобрал деньги и телефон. Или мама пьяница, не кормит ребенка, водит домой мужиков и они всю ночь гуляют, не дают спать.
Конечно, по хорошему мне следовало его проводить Даню до дома, но я сама была чуть жива. Поэтому попросила девушку рядом разбудить ребенка, когда он доедет до своей Академической. Девушка с радостью согласилась и сама вызвалась выйти на оcтановку раньше и проводить мальчика домой.
А еще говорят, что люди у нас не отзывчивые!